語文教案 | 數學教案 | 英語教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化學教案 | 歷史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教學反思 | 主題班會 | 評課稿 | 語文電子教材 | 幼兒園教案
音樂教案 | 體育教案 | 美術教案 | 教學相關 | 教學參考 | 學生評語 | 班級管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教學設計 | 課堂實錄 | 說課稿 | 語文教學寶典 | 信息技術  

中班語言活動:落葉

發布時間:2019-12-06

  活動目標

  1.理解散文詩傳遞的秋天的信息,感受散文詩句的優美。

  2.嘗試模仿散文中的句子進行創編。

  3.對幼兒進行保護樹木的教育。

  活動準備

  1.圖文并茂的散文詩、散文詩的課件ppt。

  2.若干樹葉、紗巾和盒子。

  3.音樂《秋日私語》。

  活動過程

  一、 導入:變魔術引出主題。

  教師用紗巾和盒子變魔術,變出一串樹葉。

  師:今天老師給小朋友們變一個魔術吧,小朋友們可要仔細看喲!

  教師用神秘的動作和眼神吸引孩子注意力。

  師:小朋友老師給小朋友變出來的是什么?

  幼答:樹葉。

  師:小朋友知道這些樹葉是怎么從樹上掉下來的嗎?

  幼答:風一吹就從樹上掉下來了。

  師:現在是秋天了,天氣漸漸地涼了,秋風一吹樹葉就從樹上落了下來,這些樹葉飄呀飄呀,你想它會飄到哪里呢?

  幼兒討論并回答。

  師:好小朋友讓我們來欣賞一首散文詩《落葉》,看看落葉落到哪里了。

  二、 欣賞散文詩,感受散文詩的優美和傳遞的秋天的氣息

  1.出示圖文并茂的散文詩,播放音樂《秋日私語》,教師朗誦散文詩。

  2.提問:秋風起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上怎樣落下來?

  飄落下來。請幼兒學學樹葉飄落的動作。

  3.散文詩中的小動物把落葉當作了什么?

  4.邊看課件邊欣賞散文詩。

  欣賞完提問:

  小樹葉落在地上,誰爬過來?把它當作什么?(小蟲爬過來,站在下面,把它當作屋子。)

  小樹葉落在溝里,誰爬過來?把它當作什么?小樹葉落在水里,誰游過來?把它當做什么?樹葉落在院子里,小燕子看見了說什么?為什么這樣說樹葉是信呢?

  有些樹葉在秋天來的時候,會落下來,說明冬天要來了,小燕子燕去南方過冬,樹葉雖然沒有字而向小燕子傳達的是一種濃濃的秋意。小朋友你還知道誰在冬天來的時候要去溫暖的南方呢?(大雁)

  三、仿編散文詩

  1.教師示范仿編。

  樹葉落在院子里,大雁看見了說:“來信了,來信了,催我們到南方去呢”。

  2.鼓勵幼兒仿編。

  師:小朋友想一想落葉除了當屋子、大船、小傘和信,還可以當什么?誰能和別人想的不一樣?

  示范:

  1.樹葉落到草地上,小兔看見了,跳過來,把它當作發夾。

  2.樹葉落在院子里,小鳥看見把它當作降落傘。

  3.樹葉落到森林里,小猴看見了,把它當作口哨。

  4.樹葉落在院子里,小豬看見了,把它當作扇子。

  四、教育幼兒愛護樹木

  師:小朋友這些樹葉來自大樹,如果沒有大樹,我們怎么撿到樹葉呀,所以,我們要保護樹木。那么請小朋友說一說,怎樣保護小樹呢?

  幼答:給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木。

  教師小結:我要愛護樹、保護樹,不掰樹枝,給樹澆水、多種樹、不讓別人破壞樹木,做一個愛護樹木的好寶寶。

  五、樹葉游戲

  游戲的玩法:

  1.幼兒兩手握住手中樹葉的葉柄兩端,與對方的葉柄相互交叉。

  2.兩人要同時用力將樹葉拉向自己的方向,葉柄未斷者獲勝。

  規則:

  1.幼兒兩手要握在葉柄的大體相同位置。

  2.兩人要同時用力勒樹葉。

【幼兒園中班語言教案】欄目最新
万人堂平肖平码公式