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教育隨筆:我的汽車坐好了!

發布時間:2019-06-13

       古人強調:“善誘者,善導。”現代教育理論認為:教學的真正含義是變“學會”為“會學”。是啊,有效地引導寶寶,才會讓寶寶更快、更好的接受,學起來也會更順暢、容易。      午餐的時間到了,每每到了這個時刻,也是教室里比較“熱鬧”的時刻,只見地上、桌上“種滿了”飯粒,老師也在“喂飯”、“打掃”、“維持常規”中忙碌。因此,為了讓寶寶養成良好的用餐習慣,我改變了“策略”。在快要用餐的前5分鐘,我便向寶寶們“打預防針”了,提醒寶寶們吃飯時要右手拿勺,左手扶好碗,一口飯一口菜,把飯菜全部吃到肚子里。并告訴寶寶吃飯時,要注意不要把飯菜掉在地上、桌上,做個講衛生的好寶寶。盡管我天天提醒孩子們正確的做法,但總會有“突發意外”事件,要么這個寶寶不小心把飯翻在了地上,要么有寶寶邊吃飯邊掉米粒,桌子上面“躺了”好多剩飯剩菜。如何幫助寶寶更好的養成良好的用餐習慣呢?我一直在思考,終于,我發現了其中的問題,那就是在寶寶吃飯時,雖然我一直向寶寶強調如何正確拿勺吃飯以及注意的事項,但總感覺少了一個重要環節,那就是“椅子往前挪,身體靠近小桌子!”在用餐時,再怎么好好吃飯,身體離桌子很遠,也不會使桌上干干凈凈啊!找到了這個難題根源,接下來就好辦了,因為,我發現孩子們對開汽車很感興趣,在即將用餐的時刻,我會引導寶寶坐上小汽車,并“系好安全帶”。在這個過程中,就是讓寶寶能“椅子往前挪,身體靠進小桌子”,同時,我還引導寶寶如果發現飯菜掉在桌上、地上時,趕緊撿起來放在桌子中間的吐司盤中,這樣天天引導,在過了幾天后,我發現寶寶在用餐方面進步很大,飯粒掉在桌上的現象減少了很多。我國教育學家葉圣陶先生曾經說過:“教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。”相信,我們寶寶一定會健康、快樂成長!

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