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一年級數學下冊《第二單元整理和復習(一)》教案

發布時間:2019-06-13
教學內容:整理和復習(一)
教學要求:
通過復習,對本單元所學的知識進行系統性的歸納和整理,使學生能夠熟練地掌握20以內的退位減法的計算方法,并能夠正確熟練地進行計算,同時還能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。本節課主要是引導學生觀察20以內退位減法表的排列規律,初步培養學生分析、比較、概括、綜合的能力。
教學重點:計算方法和解決實際問題的能力。
教學難點:正確熟練地進行計算。
教學準備:一張20以內的退位減法表  口算卡片數張  
教學過程:
一、基本訓練
聽算 
   12-9    14-6    15-7     16-9    13-7  
  (全班齊練,集體訂正)
評講:說一說13-7等于幾?你是怎樣想的?還有不同的想法嗎?(先同桌互說,然后指名說,比一比,看誰說得的方法多方法好)
二、練習指導
1、退位減法表
(1)出示20以內退位法表,引導學生發現表中的規律。
a、豎著看,分別讀出每行的算式及結果,邊讀邊思考,每豎行是怎樣排列的。啟發學生回答。
b、橫著看。讓學生默讀每排的算式及結果,想一想,各排是怎樣排列的。(引導學生觀察,啟發學生回答)
c、問:從減法表中,還能發現排列上有什么規律嗎?啟發學生回答。
2、練習
(1)讓學生把差是6、8、9的算式一組一組地說出來。
如:16-8=□-□,先讓學生獨立完成,然后引導學生總結如何才能準確無誤地寫出所有等于8的算式。
(2)教師讀算式,學生舉數字卡片表示得數。
(3)針對學生容易弄錯的題進行練習。
3、一畫四式
師:你能根據一幅圖寫出四個算式嗎?試一試。看書第24頁的第2 題。學生獨立完成,最后集體訂正
三、課外作業
   p24:2
比一比,看誰做得又對又快

來源:www.rcvwwr.tw/jiaoan/xiaoxueyinianjishuxuejiaoan/459996.htm

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